Программа наставничества
В 2022 году Фондом «Объединение женщин атомной отрасли» было проведено тематическое исследование среди студенток технических вузов России.
Исследование выявило ряд барьеров, в том числе социальных и психологических, препятствующих карьерному росту девушек в STEM-областях.
Подавляющее большинство, а именно – 70% опрошенных студенток ощущают трудности при построении карьеры в научно-технических сферах. 44% студенток перед поступлением на научно-техническую специальность сталкивались со стереотипом, что STEM-специальности – это для мужчин. 37% девушек перед поступлением в вуз отмечали недостаток знаний о своей специальности, 35% – не были уверены в своих силах.
Кроме того, около 39% девушек сталкивались с дискриминацией со стороны преподавателей.
Для того, чтобы мотивировать девушек развивать карьеру в наукоемких и высокотехнологичных областях и увеличить число женщин, занятых в сфере STEM в целях сокращения гендерного неравенства в соответствии с ЦУР №5 ООН, инициировано создание международного формата менторинг-сессий для студенток технических вузов в России и зарубежных стран.
Формат менторинг-сессий использует подход коллективного наставничества, в рамках которого женщины-эксперты демонстрируют ролевые модели женского лидерства, делятся знаниями и личным опытом по развитию карьеры в STEM-областях. Сессии направлены на преодоление барьеров, с которыми сталкиваются девушки, изучающие научно-технические дисциплины.
Мероприятия в рамках проекта «Women in STEM» организуются с 2021 года. За данный период проведено более 10 очных, дистанционных и гибридных мероприятий.
В менторинг-сессиях приняли участие более 70 женщин-специалистов из ГК «Росатом» и зарубежных стран (Индонезия, Узбекистан, ЮАР, Вьетнам, Индия, Монголия, Казахстан, Турция и др.), более 250 студенток технических вузов России и зарубежных стран (ИАТЭ НИЯУ МИФИ в г. Обнинске, Томский политехнический университет, Филиал МГУ имени М.В. Ломоносова в г. Сарове, Санкт-Петербургский государственный университет «ЛЭТИ», Стамбульский технический университет и другие).